5不嫌麻烦的话，还可以在图画纸上覆上一层塑料薄膜，看起来会更逼真。用胶带或订书机从纸板后面把薄膜固定住。

6用记号笔在塑料薄膜上画出气泡。

后续活动

和孩子聊一聊，如果变换水下的场景比如从池塘底换至海底，创作出来的拼贴画会有什么不同。

活动用意

你是在鼓励孩子回忆自己观察到的东西，并把它们拼贴成一个生态环境。要注意的是，图画中的物体尺寸与现实中的有差异。孩子其实正在进行重要的科学探讨：把观察到的东西做成模型。

进一步

在讨论拼贴画里的东西时，孩子可以从中理解事物之间的关系：这些生物处在食物链的哪一个等级为什么会有水草哪些生物生活在池塘底部哪些生物生活在水面

小提示

湿拓工艺arbg可以利用油墨和水创作出漩涡图案，让孩子的水下拼贴画美丽别致。可以从网上查询相关做法。