旅途场景 · 16 苹果,地瓜(1 / 2)

e东西要吃应季的。e

你需要

一种食物;这种食物的产地农田、果园、湖泊等;纸、铅笔、蜡笔

前期准备

有机会的话,给孩子看看还没摘下来的瓜果蔬菜。比如,西红柿刚长出来的时候又小又绿,后来才长得又大又红。

怎么做

1问问孩子某种食物是打哪儿来的。认真严肃地看待孩子的答案。“冰箱”“商店”“农场”“渔船”,都完全符合逻辑。如果你不知道孩子是怎么得出答案的,就问问他为什么这样想。所有的答案都是可以接受的。

2请孩子帮忙找出食物的产地。这里的重点不在于孩子的答案正确与否;这项活动本身也将深化他对“产地”的理解。

3。分析一下这种食物的来龙去脉。假如你们谈论的是苹果派,那么苹果开始是长在树上的,从果园里运了出来,再放到商店里售卖。去市场看一看。弄清楚苹果是从哪里、以何种方式采摘和运来的。

4继续往前回溯。去果园看看苹果长在什么地方。观察苹果树。和果农聊一聊。如果有条件,就自己摘一些试试。问问果农苹果的培育要求和生长周期,或者孩子感兴趣的其他问题。

后续活动

鼓励孩子把你们所了解到的信息记录下来,可以画下来或写在小册子里。