6 把这些零件重新放回玩具里，问问孩子想怎么做。“下一个该装什么了这个怎么装进去”

后续活动

和孩子一起拆装别的装置。旧电话、旧收音机、坏掉的计算器，甚至电脑，这些装置拆起来都很有意思。动手前，要确保你有信心把它们恢复原样对孩子来说，这也是一堂生动的生活常识课。注意：不要去拆开任何有显像管的装置，比如电脑显示器或电视。显像管可能会爆炸伤人。拆电子设备的时候，要确保它没有接入电源。

活动用意

首先，也是最重要的，你把家里“最神秘的魔法”破除了。其次，你让孩子进入了标准的成人世界硬件、小螺丝刀、机器内部的情形，还有各种小部件的神秘功能，都属于这个世界。你也是在给孩子做示范，教他如何接触并研究一部机器。

进一步

和孩子一起，学习更多的机器知识：你的车、地铁、复印机或任何他感兴趣的东西。当你送修某个东西的时候，抓住机会问问专家的建议，了解一下相关信息。这也是在为孩子示范如何运用兴趣和智慧去调查一件事情，探索未知领域，以及向知识更广博的人请教。

小提示

你本来就是一位机械天才低调一些。拆玩具的时候装作自己一无所知。鼓励孩子说出他对玩具工作原理的看法。运用你的知识帮他判断是否正确。