5学习当地的方言。

后续活动

回家之后，请孩子把完成的日记给朋友看。

帮孩子往日记里添加照片和明信片。

活动用意

用日记记录下所见的不同事物，看起来好像是整个旅行中都在做比较。实际上，孩子无论如何都会感知到这些不同，并受其影响特别是人们在行为与态度上的差异。而这本日记创造了一个同孩子一道辨别、记录、讨论这些差异的空间。孩子可以在交流中深入了解它们背后的原因。家长在这个过程中表现出来的态度，也将决定孩子长大后对待差异的心态是感慨“千差万别真好”，还是觉得“好恶心”。

进一步

可以鼓励孩子多写这种日记学校和家里有什么区别爸爸照顾我的方式和妈妈一样吗养狗后家里有什么变化

小提示

出行前，先做第7项活动“吃与文化”。然后，在旅途中去发现一些新的饮食习惯。鼓励孩子尝试新东西，并记在日记里。